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我天性不宜交际。在多数场合,我不是觉得对方乏味,就是害怕对方觉得我乏味。可是我既不愿忍受对方的乏味,也不愿费劲使自己显得有趣,那都太累了。我独处时最轻松,因为我不觉得自己乏味,即使乏味,也自己承受,不累及他人,无需感到不安。——周国平《风中的纸屑》
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叹为观止
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
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目标的实现建立在“我要成功”的强烈愿望上。